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大创长跑经验谈与小撇步

DolorHunter DolorHunter Follow May 24, 2020 · 1 min read
大创长跑经验谈与小撇步
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经过了一年的时间的大创长跑后, 终于在这周完成了大创的结题答辩. 总评还拿了良好, 颇感意外.

当初做大创前没有查到多少的资料, 基本可以说是靠着与学长和同僚的一问一答才大致梳理了大创的整体的情况. 项目开题后, 更是边做边学, 靠着自己和团队一步步的协作, 最终把大创项目完成了. 大创是一个全国性的全学科的比赛, 持续时程长, 错过了只能再苦等一年. 而多数人都是大二下到大三下第一次参赛, 没赶上可能就得错过了. 为了让大家少走弯路, 特记录此篇, 以飨读者.

概述

大创全名为“互联网+”大学生创新创业大赛, 是一个全国性的全学科的比赛. 实际情况则是类似 “地方割据”, 只会在学校内竞争. 每个学校会分配一定的名额, 再分配给院/系进行进一步的细分. 每个院/系一般都会有一定的背景主题, 因此跨区组队可行, 但是跨区申请几乎不可能通过.

大创时间表

国家级

  • 申请立项: 5 月上旬
  • 中期验收: 次年 5 月上旬
  • 结题验收: 后年 5 月上旬

国家级大创的总时长为 2 年.

省/校级

  • 申请立项: 5 月上旬
  • 中期验收: 11 月 ~ 12 月
  • 结题验收: 次年 5 月上旬

省/校级大创的总时长为 1 年.

大创过程细节

申请立项

每年 5 月上旬就会进行开题的答辩和结题的验收(国家级项目为期两年, 也有可能是国家级的中期验收), 需要提交立项的 申请书 并对着院/系内的老师们做一个约 5 分钟的简报. 申请的项目通常会很多, 简报的时间会卡的比较死, 要提前计时练习. 通常老师会问比较多的怪问题, 以判断项目是否可行与学生的能力水平, 请不要心态爆炸.

项目人数建议小而精, 这样决策会比较快. 项目组需要提前 1~2 个月来确定申请的题目和项目的具体内容(确定最终的成果) 还要写一份足够好的项目申报书(立项的时候老师会翻来覆去的挑错), 并找到一个靠谱又不太忙的指导老师, 否则很有可能就是挂个名字.

此次申请和简报的效果会最终决定项目是否能成功立项, 并决定项目的等级(项目有可能被降级), 因此这次的 “画饼” 简报效果非常的重要. 我认为这是三次答辩最难的一次.

大约在一周内就能得到立项答辩的结果. 如果项目通过了, 就需要提交打印的 申请书, 合同书, 开题报告 等的一堆材料, 还要在大创系统上提交 申请书, 合同书 什么的, 并通知指导老师审核.

中期验收

在当年的 11 月 ~ 12 月进行中期答辩(省级和校级项目). 中期验收比较水, 主要就看看你们有没有按照申请表上的 项目进度安排 上进度在走, 项目的进度是提前了还是滞后了. 一般就算滞后也只会被敲打敲打, 滞后太多也只会被用力的敲打. 答辩前要先提交一份简单的 中期检查表 到大创系统中.

这次的验收结果只有”通过/不通过”两档, 但是不出意外基本都会通过. 答辩过程比较轻松, 不用讲技术细节, 只要准备一个关于进度的 5 分钟简报即可, 超时也不太要紧.

结题验收

到了次年的四月底, 通常就会迎来项目的 DDL(或者是国家级项目的中期). 此时需要完成项目申请表的 项目预期成果 中的全部内容. 答辩前要先提交 项目成果结题表 到大创系统中. 并且完成一个 5 分钟简报即可, 超时也不太要紧.

验收结果有”优秀/良好/通过/不通过”四档. 答辩过程比较轻松, 基本上就是把所有的成果演示一下就好了. 通过结题验收就可以开始准备经费的报销了.

大创经费

大创经费分为三档:

  • 国家级 20,000
  • 省级 8,000
  • 校级 2,000

大创经费只能报销项目期内的费用, 且不能超过经费上限. 在成果结题后才能开始报销. 这部分内容比较复杂, 且目前还在处理, 等摸清套路后再开一篇文章向大家报告. 详见 大创经费报销经验谈

大创”骚操作”们和小撇步

我在大创过程中看到的一些神奇操作, 请斟酌自身水平模仿, 翻车不负责.

  1. 如果是男多女少的系, 找一个女同学答辩. 一个项目组的人数上限为 5 人. 但通常不会所有人都要做实际的事情(一般一两个人做就差不多了), 因此有的组会留出一个名额去请文科类专业的口才好的女同学来做答辩. 据我观察, 立项的成功率会大大提高.

  2. 被怼不往心里去. 老师在面对答辩者的时候, 可能会问一些怪问题. 他只是对你的项目有问题, 并不是对你有意见, 一定不要往心里去. 贵班一个女学生在立项答辩时, 被老师的问题问到心态爆炸, 与老师短兵相接, 开始互丢垃圾话, 后立项失败.

  3. 立项的时候可以适度 抬高申请项目. 申请省级和校级的项目较多(除了一只手能数过来的几个国家级项目外, 剩下几十上百全都是省/校级), 直接申请容易被降级. 如果你想申请一个校级项目, 可以直接申请省级; 如果你想申请一个省级项目, 也可以直接申请国家级.

  4. 申请立项的团队并不一定与开题人员一致. 等到立项结果出来后, 通常会有大面积的人事调整. 有时申请后一些大四的学生就会因为个人原因退出项目组, 此时又会有出现很多的名额. 甚至会出现有的申请人同时处于多组, 最终依照申请结果去立项结果最优的组的情况, 那么其他组就会有名额的空缺. 因此如果错过申请的同学, 也可以趁此机会上车.

  5. 答辩的效果很重要, 绝对比项目的完成情况更重要. 大创的答辩过程中, 只会出现一些对项目成果的简单介绍, 此时只要答辩的内容面面俱到, 不要有概念性的错误, 一般都能顺顺过. 只要答辩的效果好, 能在 5 分钟时间里把项目介绍清楚, 绝对可以弥补项目上的技术或是其他的问题.

  6. 千万 不要卖弄知识. 你对某些方面的知识理解都是一两个月速成的, 可能会出现不少的理解偏差. 答辩和申请书千万不要讲/写没把握的东西. 万一你弄错了, 刚好又有个研究这方面的老师在听你的简报, 那你绝对就翻车了.

  7. 找一个 靠谱的老师, 不要光看老师的职称高和名头大就选他. 最重要的是要找一个有时间, 又在乎你这个项目的老师. 与其挤破头去找一个忙的要死的系主任来做指导老师, 一年也碰不到几次, 纯粹只是挂个名字, 不如去找一个没人找的年轻老师, 需要靠指导项目提升自己的职称, 不仅可以帮你报销多出来的经费(别人家的指导老师, 羡慕死了), 还有时间一直盯着你做项目, 并给你需要的帮助, 变神最佳第六人.

  8. 不要拖到最后 再去做. 大创项目的时间很长, 而实际的内容只用不到一个月时间应该就能做完了. 千万不要拖到 DDL 前再开工(虽然我们就是这么干的), 这样的心理压力会很大. 结题前几天还在写代码, 写不完就面临要推迟项目甚至会影响按时毕业, 这比一周突击课设的压力大太多了.

  9. 完成效果不佳问题不大. 一些特殊的项目可能不那么可控, 如果最终结果出现了明显的落差(指做的好与不好, 不是有与没有), 也不太要紧张. 只要展示出不错的答辩效果, 和不差的实际例子, 就能把问题轻松带过. 就算遇到了对你围追堵截的老师, “疯狂道歉, 能力有限” 之后, 相信他也会放你一马.

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